表現者は収入源を増やそう？
表現者は収入源を増やそう？
今日のお話はそんなお話。
こんにちは。
一社）日本アート教育振興会
BCA【表現者ビジネスカレッジ】
の三尾（みお）です。
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内容：
「かせぐチカラ」クラス
講義動画
高収益で安定させる
教室開校の設計図
＜基礎編＞
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アーティストとして、、、
表現者として、、、
食べていきたい・・・
でも、
作品販売だけでは
食べていけない・・・
撮影依頼だけでは
食べていけない・・・
出演依頼だけでは
食べていけない・・・
あなたもきっと
そんなお悩みを
お持ちのことでしょう。
たしかに、
作品を作って
販売するだけで
食べていけるアーティストや
表現者というのは、
ほんの一握りの人だけですよね。
もちろん、
そこを狙うのも
いいと思います。
ただ、
現実問題、
いつ食べられるようになるかは
わからない。。。
でも、
アーティスト、
表現者として
食べられている人は
たくさんいます。
作品販売や、撮影依頼、
出演依頼などで
食べられる人は一握りなのに。
では、そういう
食べられている人は
何をしているのか？
といえば、
自分の創作スキル、
表現スキル、
経験、
経歴、
などを
できるだけ活かせる
別の仕事をみつけ、
作品販売
撮影依頼
出演依頼
などとは別の
収入源を作っているんです。
つまり、
リスクヘッジ。
その中でも
講師業をしている人は
圧倒的に多いです。
すでにかなり名のある方でも、
講師業をしていたりします。
それくらい
作品を販売するだけで
安定した生活を成り立たせるのは
難しい、、、
ということになります。
逆にいえば、
講師業はわりと安定させやすい、
ということもいえます。
ですから、
創作系、表現系の仕事で
食べていきたい、、、
あなたが
そう思っているとしたら
講師業をやることは、
とても良いとおもいます。
講師業は、
誰にも負けない突出した
ものすごい創作スキルがないとできない、、、
そう考えますよね？
でもそう考えるのは
早合点です。
もしも、
あなたが超有名アーティストに
創作スキルを教えたい、、、
そうおもっているなら、
その通りでしょう。
でも、実際は、
そんな人は
学びにきません。
もっとほかのところに
あなたのスキルを
欲しがっている人は
たくさんいるものです。
たとえば、
あなたが自分のスキルは
まだまだ、、、
そうおもっていても
初心者の方よりは
よくご存知ですよね。
だとすれば、
初心者の方にとっては、
のどから手が出るほど
知りたい情報のはずです。
ですから、
あなたが何かしら
創作スキルや
表現スキルをおもちでしたら
講師業にチャレンジしてみる
価値はあると思います。
実は、
BCA【表現者ビジネスカレッジ】
の今回の講義動画は、
教室開校をし、
安定させる設計をお伝えしています。
これによって、
私たちJEARAに所属する
アーティスト、
カメラマンなどが
高収益で安定した
報酬を得られています。
うちの講師陣は、
もちろん、創作スキル、
表現スキル、指導スキルは
素晴らしい講師ばかりです。
その素晴らしものも
活かせる場が継続的に続かなければ、
活かせません。
ですが、この設計によって
その素晴らしいスキルを
活かせる場を創れている
ということなんです。
今回お話ししている内容は、
私たちJEARAが
独自でやっている
教室開校の
ビジネスモデルを
設計図として
分かりやすく体系化した
講義です。
たくさんのお教室が
廃業に追い込まれる中、
高収益で安定する
教室をつくるには、
どんな設計をしたらいいのか？
を話しています。
「すべてのものは２度作られる」
これは
名著「７つの習慣」の
一説です。
「すべてのものは、まず頭の中で創造され、
次に実際に形あるものとして創造される。
第一の創造は知的創造、
そして
第二の創造は物的創造である。」
と言っています。
つまり、教室も
どういった教室の形にするのか、
どのくらいの収入が必要か、
などをちゃんと設計し、
それをもとに実際に作る。
つまり、
設計図が必要なんです。
家も設計図がなければ
建ちません。
プロの建築士さんでも、
設計図がないと犬小屋でさえ
建てられないといっています。
教室も同じです。
設計図なく
ただやみくもにはじめても、
長期的に安定する
教室にはなりにくい。
ですから、
是非この講義をもとに
教室を設計してみてください。
この講義で
お話ししている設計で教室をつくれば
確実に収入はふえ、
安定的なものとなることでしょう。
↓
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【講義動画】
“高収益で安定させる
教室開校の設計図”
は、
BCA【表現者ビジネスカレッジ】
にご入学されますとご覧いただけます。
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表現者のためのビジネスカレッジ
■BCA【表現者ビジネスカレッジ】
https://college.jeara.jp/lp001
